尊敬的校友、離退休教師、家長(zhǎng)及師生、社會(huì)各界人士：
  校歌是學(xué)校文化的重要組成部分，是體現(xiàn)學(xué)校教育理念、辦學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng)的重要載體。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化軟實(shí)力，豐富學(xué)校精神內(nèi)涵，現(xiàn)面向全校師生員工、廣大校友及社會(huì)各界人士開展拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校歌征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
  一、征集對(duì)象
  全體在校師生員工（含離退休人員）、廣大校友以及關(guān)心和支持拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士。
  二、征集時(shí)間
  歌詞征集時(shí)間：自本通知發(fā)布之日起，至2025年8月1日止；歌詞確定后，進(jìn)行曲譜征集，時(shí)間為：2025年8月1日至9月1日；
  三、作品要求
  1.主題鮮明
  緊密圍繞拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)特色、歷史文化、精神傳承以及發(fā)展愿景。充分體現(xiàn)“愛國(guó)成才修德強(qiáng)能”的校訓(xùn)精神，展現(xiàn)學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域的獨(dú)特魅力，凸顯師生積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌。
  2.內(nèi)容積極健康
  弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量，富有時(shí)代氣息，能夠激發(fā)師生的自豪感、責(zé)任感和使命感，對(duì)學(xué)校發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
  3.詞曲要求
  歌詞：圍繞學(xué)校辦學(xué)理念、文化精神等展開創(chuàng)作，簡(jiǎn)潔凝練、富有詩(shī)意、韻律優(yōu)美、朗朗上口，具有較高的文學(xué)性和藝術(shù)感染力，易于傳唱，能在師生中喚起對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感，激勵(lì)師生傳承學(xué)校精神，熱愛學(xué)校，凝聚奮進(jìn)力量。
  曲譜：旋律昂揚(yáng)向上、兼具文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代審美，與歌詞完美融合，能夠準(zhǔn)確詮釋歌詞的內(nèi)涵和情感。風(fēng)格可多樣化，但需符合校園文化氛圍，長(zhǎng)度控制在3-4段，適合齊唱與合唱。歌曲時(shí)長(zhǎng)建議控制在3-5分鐘。曲譜可采用簡(jiǎn)譜或五線譜形式呈現(xiàn)。
  4.原創(chuàng)性
  所有應(yīng)征作品必須為原創(chuàng)，此前未在任何公開場(chǎng)合發(fā)表或使用過，不存在抄襲、剽竊等侵權(quán)行為。如因作品版權(quán)問題引發(fā)法律糾紛，責(zé)任由作者自行承擔(dān)。
  5.提交形式
  可單獨(dú)提交歌詞或曲譜，也可詞曲同時(shí)提交。若多人合作完成，需明確主要?jiǎng)?chuàng)作者及各自分工。
  歌詞文檔請(qǐng)采用Word格式，標(biāo)題三號(hào)黑體加粗，正文小四號(hào)宋體，1.5倍行距。
  曲譜文檔若為簡(jiǎn)譜，可使用專業(yè)音樂編輯軟件制作后保存為PDF或圖片格式；若為五線譜，建議使用專業(yè)制譜軟件制作，保存為PDF格式。同時(shí)，鼓勵(lì)提交歌曲演唱小樣（MP3格式），以便更好地展示作品效果。
  四、投稿方式
  1.線上提交
  發(fā)送至郵箱：
  lsezzgrsc@163.com，郵件標(biāo)題注明“校歌征集+姓名+聯(lián)系方式”。
  附作品電子版（歌詞為Word文檔，曲譜為PDF或圖片格式，音頻小樣為MP3格式）。
  2.線下郵寄
  地址：西藏拉薩市城關(guān)區(qū)蔡公堂街道11號(hào)（郵編850000），信封標(biāo)注“校歌征集”。
  3.其他
  投遞作品務(wù)必寫明創(chuàng)作人真實(shí)姓名、工作或?qū)W習(xí)單位、通訊地址、電話、郵箱等詳細(xì)聯(lián)系方式。
  4.征集截止
  2025年9月1日（以郵件發(fā)送或郵戳?xí)r間為準(zhǔn)）。
  五、評(píng)選
  學(xué)校將組織成立由音樂專業(yè)人士、校內(nèi)教師代表、學(xué)生代表等組成的評(píng)審委員會(huì)，通過專業(yè)評(píng)審意見及綜合投票結(jié)果，最終確定采用作品。
  1.評(píng)審流程
  本次校歌征集評(píng)選流程分為歌詞評(píng)選和曲譜評(píng)選兩部分：
  （1）歌詞評(píng)選：
  初審：由評(píng)審委員會(huì)，對(duì)所有投稿歌詞進(jìn)行初步篩選，主要從主題契合度、語(yǔ)言表達(dá)、文化內(nèi)涵等方面考量，挑選出歌詞。
  投票：將入圍歌詞發(fā)布在智慧校園平臺(tái)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，面向全校師生及校友開放投票通道，投票時(shí)間為7天，投票結(jié)果作為參考依據(jù)之一。
  終審：評(píng)委綜合網(wǎng)絡(luò)投票情況，對(duì)入圍歌詞進(jìn)行再次評(píng)審打分，確定最終歌詞。
  （2）曲譜評(píng)選：
  初審：評(píng)審委員會(huì)對(duì)投稿的曲譜從旋律優(yōu)美度、節(jié)奏適宜性、與校園文化氛圍的契合度等方面進(jìn)行初審，選出曲譜。
  試聽展示：由參選的作曲人將入圍曲譜制作成簡(jiǎn)單的試聽小樣提交校方，發(fā)布在智慧校園平臺(tái)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，面向全校師生及校友開放投票通道，投票時(shí)間為7天，師生可根據(jù)試聽感受進(jìn)行投票，投票結(jié)果作為參考依據(jù)之一。
  終審：結(jié)合試聽反饋，評(píng)委進(jìn)行終審打分，確定最終曲譜。
  2.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
  最終確定的校歌歌詞及曲譜，獎(jiǎng)金若干。
  六、其他說明
  1.應(yīng)征作品恕不退還，請(qǐng)作者自留底稿。
  2.凡投稿者均視為同意本征集活動(dòng)的所有條款和要求。學(xué)校有權(quán)對(duì)入圍及采用作品進(jìn)行修改、完善等后續(xù)處理工作。
  3.本次征集活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所有。
  我們熱忱期待全校師生員工、廣大校友及社會(huì)各界音樂愛好者積極參與，用您的才華和熱情，為拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)作一首具有時(shí)代特色、體現(xiàn)學(xué)校精神的校歌，共同譜寫學(xué)校發(fā)展的嶄新篇章！
  聯(lián)系人：楊彥剛
  拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
  2025年7月7日

  來源：政工人事處

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