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“夏日旅商”攝影大賽獲獎(jiǎng)名單公布啦
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):6505    更新時(shí)間:2025-07-06

  夏日旅商
  攝影大賽作品展示
  旅商的世界
  就像一個(gè)充滿驚喜的寶藏盒子
  在這個(gè)夏日
  它更是煥發(fā)出別樣的活力
  通過不同拍攝者的角度
  呈現(xiàn)了旅商的多元風(fēng)貌
  快來看看獲獎(jiǎng)?wù)叩淖髌钒桑?/span>
  光影間的靜謐階梯
  這張作品通過逆光拍攝,將樓梯和人物的輪廓以剪影的形式呈現(xiàn)出來。陽光透過大窗戶灑入,形成了強(qiáng)烈的光影對比,營造出一種靜謐而富有層次感的氛圍。樓梯的線條和人物的姿態(tài)在光影的交織下,顯得格外生動(dòng),仿佛在訴說著一個(gè)無聲的故事。畫面中的每一處光影變化都傳遞出時(shí)間的流逝和空間的深邃感,給人以無限的遐想空間。
  ——2023級機(jī)電一體化技術(shù)3班
  陳云松
  藍(lán)幕下的旅商學(xué)府
  該作品中,學(xué)院名稱和標(biāo)志以醒目的白藍(lán)字體鑲嵌在建筑頂部,在湛藍(lán)天空的映襯下格外清晰。建筑前方,郁郁蔥蔥的樹木繁茂生長,為學(xué)校增添了一抹自然的綠意。樹葉在畫面上方形成自然的邊框,仿佛在擁抱我們充滿活力的校園。整個(gè)畫面色彩鮮明,藍(lán)天、綠樹與建筑相得益彰,展現(xiàn)出校園的寧靜與莊重,同時(shí)也傳遞出一種蓬勃向上的學(xué)術(shù)氛圍。
  ——2023級服裝與服飾設(shè)計(jì)B班
  陳祖章
  林間守護(hù)者
  畫面中,一位身穿紅色志愿者背心的學(xué)生正專注地用工具撿拾地上的垃圾,綠色的垃圾袋在她手中微微晃動(dòng)。陽光透過枝葉的縫隙灑下,為她忙碌的身影鍍上一層溫暖的光輝。她身處郁郁蔥蔥的樹林間,用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)著這片自然環(huán)境,成為林間一道亮麗且充滿正能量的風(fēng)景線,彰顯著旅商學(xué)子們對大自然的關(guān)愛與責(zé)任。
  ——2024級健身指導(dǎo)與管理1班
  龔煒強(qiáng)
  教室里的美好時(shí)光
  作品中一位女生安靜地趴在教室的課桌上,陽光透過窗戶灑在她的身上和課桌上,形成斑駁的光影。她的發(fā)絲在光影中顯得格外柔順,面容帶著一絲疲憊與恬靜。整個(gè)場景營造出一種寧靜、閑適的氛圍,仿佛時(shí)間在這一刻靜止,讓人感受到校園生活中那份獨(dú)有的靜謐與美好。
  ——2024級廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)2B班
  楊雨杰
  金龍耀校
  在學(xué)校標(biāo)志神龍廣場中間,一尊金色的巨龍雕塑矗立在噴泉池中央,龍身蜿蜒,龍須飛揚(yáng),張嘴怒目,盡顯威嚴(yán)與霸氣,在陽光照耀下金光熠熠。藍(lán)天白云之下,金色的神龍雕塑與現(xiàn)代建筑相互映襯,既展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的厚重底蘊(yùn),又凸顯了校園的莊重與活力,寓意著學(xué)校如金龍般騰飛向上。
  ——2023級廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)3A班
  唐文偉
  旅商精神
  這張紅色的精神標(biāo)語牌展示了旅商精神:“搶抓機(jī)遇,敢闖敢試,踔厲奮發(fā),攻堅(jiān)克難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇爭一流”,彰顯出旅商師生積極向上的精神風(fēng)貌。標(biāo)語牌旁,盛開的粉紅色花朵與紅色框架相互映襯,增添了畫面的生機(jī)與美感。
  ——2024級高速鐵路客運(yùn)服務(wù)
  (中高職對接)2班蔡雨欣
  北湖秋月
  這張作品展現(xiàn)了校園寧靜優(yōu)美的自然景致。畫面中央,平靜的北湖如同一面鏡子,清晰地倒映出岸邊的長廊與蔥郁的樹木,形成對稱之美。湖岸邊,木質(zhì)長廊古樸雅致,延伸于湖面之上,仿佛在邀請旅商師生駐足欣賞這方美景。遠(yuǎn)處,茂密的樹林郁郁蔥蔥,在藍(lán)天的映襯下更顯生機(jī)盎然。
  ——2024級冷鏈物流技術(shù)與管理
  汪春祥
  青春綻芳華
  畫面中,一位女生站在綠茵場上,面帶燦爛的笑容,姿態(tài)自然又輕松,洋溢著青春的活力。整個(gè)畫面充滿了青春的氣息,展現(xiàn)了校園生活中的美好瞬間,仿佛定格了那段無憂無慮、充滿希望的青春歲月。
  ——2024級大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)5班
  賴飄藝
  書卷畔·哲思凝
  這章作品呈現(xiàn)了校園內(nèi)一處充滿文化意趣的戶外場景。畫面近處,一張形似展開書卷的白色長椅靜置于地,簡潔而富有創(chuàng)意,其上鐫刻著朱熹的名言“思誠為修身之本,而明善又為思誠之本”,為場景增添了深厚的文化底蘊(yùn)。長椅后方,一叢鮮艷的紅葉植物熱烈綻放,與白色長椅形成鮮明對比,色彩碰撞間盡顯生機(jī)。路過的師生可在這份寧靜中休憩片刻,于自然與文化的交融中,品味哲思,修養(yǎng)身心。
  ——2023級空中乘務(wù)2班
  焦廣惠
  青春同框,友誼長存
  這張照片捕捉了一群旅商學(xué)子在校園中的歡樂瞬間。他們站在一棟教學(xué)樓前,臉上洋溢著燦爛的笑容,擺出各種活潑的姿勢,展現(xiàn)出青春的活力與朝氣。這張照片不僅記錄了他們的青春歲月,也見證了他們之間深厚的友誼。
  ——2023級金融科技應(yīng)用班
  涂昶
  匠心之銘,德藝傳承
  該作品拍攝于學(xué)?!暗聢@”,聚焦于一塊刻有“匠德”二字的石碑,背景是具有傳統(tǒng)工藝美感的鏤空雕花圍欄。石碑上的文字詳細(xì)介紹了景德鎮(zhèn)陶瓷的悠久歷史和精湛工藝,強(qiáng)調(diào)了工匠精神的重要性?!敖车隆倍植粌H是對傳統(tǒng)工藝的尊重,更是對工匠們精益求精、追求卓越精神的贊美。這張照片通過細(xì)膩的光影和構(gòu)圖,展現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝的魅力與工匠精神的內(nèi)涵。
  ——2024級高速鐵路客運(yùn)服務(wù)
  (中高職對接)1班吳夢潔
  巧手筑夢,歌贊祖國
  畫面的前景是一幅精美的紙藝作品,以多彩的紙條拼貼出長城的輪廓,配以“歌唱祖國”四個(gè)大字,色彩鮮艷且富有層次感,傳遞出對祖國的深情贊頌。背景中,幾位身著白襯衣的學(xué)生正專注于手工創(chuàng)作,他們的神情認(rèn)真而投入,展現(xiàn)出青春的專注與創(chuàng)造力。這幅作品不僅體現(xiàn)了學(xué)生們的心靈手巧,更反映了旅商學(xué)子對祖國的熱愛與自豪,以及在新時(shí)代背景下,年輕一代用藝術(shù)表達(dá)愛國情懷的美好景象。
  ——2022級大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)6班
  占俊蘭
  幽廊暖光,靜謐時(shí)光
  該作品是宿舍樓中的一條走廊,兩側(cè)是深色的墻壁,地面鋪著整齊的瓷磚。陽光透過走廊盡頭的大窗戶傾灑進(jìn)來,在瓷磚上形成一道明亮而溫暖的光帶,與周圍的昏暗形成鮮明對比。右下角綠色的指示牌增添了一抹亮色。整個(gè)畫面營造出一種靜謐、深沉的氛圍,仿佛時(shí)間在這里靜止,讓人感受到一種寧靜與安詳,同時(shí)也帶有一絲神秘的色彩。
  ——2023級工程造價(jià)2班
  樂金林、鄭枝蘋
  井岡山景,紅色銘心
  畫面中,“篤山秀亭”矗立在藍(lán)天白云之下,紅瓦飛檐,盡顯古樸典雅。亭前,學(xué)?!凹t園”的井岡山雕塑旗幟格外醒目,旗幟的褶皺與立體感仿佛在風(fēng)中飄揚(yáng)。周圍,紫紅色的植物環(huán)繞,與紅色的旗幟相呼應(yīng),增添了畫面的層次感和色彩的豐富度。整個(gè)場景將自然景觀與紅色文化元素巧妙融合,傳遞出對革命歷史的緬懷與敬意。
  ——2024級建筑工程技術(shù)1班
  胡慶志
  林間石凳
  畫面中,一張灰白色的石凳靜置于蔥郁的草地之上,石凳側(cè)面刻著學(xué)校組建之初時(shí)三校合并的時(shí)間,石凳表面是淺棕色的木質(zhì)條板,質(zhì)樸而自然。石凳周圍,茂密的綠植環(huán)繞,高大的樹木枝葉繁茂,陽光透過樹葉的縫隙灑下,形成斑駁的光影。石凳前方,木質(zhì)步道蜿蜒延伸。這張照片捕捉了校園里一個(gè)靜謐的角落,石凳不僅是休憩之所,更承載著時(shí)光的記憶,給人一種寧靜、悠遠(yuǎn)的感覺。
  ——2024級新聞采編與制作1班
  溫小梅
  南湖雅韻
  這張作品展現(xiàn)了學(xué)校南湖寧靜而美麗的景象。畫面左側(cè),垂柳的枝條如綠色的絲線般垂下,形成自然的框架。前景處,平靜的湖水倒映著行政樓與柳樹的身影,波光粼粼。遠(yuǎn)處,隱約可見一些高樓,與近處的校園景致相互映襯。整個(gè)畫面洋溢著春日的生機(jī)與寧靜,展現(xiàn)出校園特有的靜謐與美好。
  ——2024級大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)5班
  曾琴
  光影窗語
  畫面中,行政樓的一角在暖光的籠罩下顯得格外溫馨。大片的玻璃窗整齊排列,透過玻璃隱約可見內(nèi)部的樓梯結(jié)構(gòu),增添了幾分深邃感。窗外的樹枝伸展進(jìn)來,綠葉在陽光的映照下生機(jī)勃勃,其影子投射在墻面上,形成了自然與建筑交織的獨(dú)特圖案。光影在這里巧妙融合,營造出靜謐而富有詩意的氛圍,仿佛在無聲訴說著時(shí)光的故事。
  ——2024級大數(shù)據(jù)技術(shù)2班
  羅毅
  廚間匠心
  畫面中,食堂阿姨身著白色工作服,頭戴藍(lán)色帽子和口罩,正在專注地切菜。她的動(dòng)作嫻熟而利落,每一刀都精準(zhǔn)地落在食材上。這張照片捕捉到了阿姨的專注瞬間,體現(xiàn)了她對工作的認(rèn)真態(tài)度和精湛技藝,傳遞出一種平凡崗位上的不平凡匠心。
  ——2024級現(xiàn)代物流管理1班
  朱昌虹
  紅葉映樓,四季凝眸
  作品中,鮮艷的紅葉占據(jù)了主要視野,葉片脈絡(luò)清晰,在陽光的照耀下紅得奪目,仿佛燃燒的火焰。紅葉的縫隙間,教學(xué)樓映入眼簾,它與紅葉的靈動(dòng)形成對比。背景里,藍(lán)天澄澈,綠樹點(diǎn)綴,增添了畫面的層次感。整幅作品將自然的紅葉與人文的建筑巧妙融合,營造出一種靜謐而美好的氛圍,盡顯校園四季的浪漫與詩意。
  ——2024級現(xiàn)代文秘1班
  周艷
  暮色中的運(yùn)動(dòng)樂土
  該作品捕捉了黃昏時(shí)分的戶外網(wǎng)球場。畫面中,藍(lán)色的頂棚與綠色的場地形成鮮明對比,頂棚下的燈光已然亮起,似在等待夜幕下運(yùn)動(dòng)的熱潮。遠(yuǎn)處,建筑物的輪廓在夕陽余暉中若隱若現(xiàn),天空中彌漫著柔和的霞光,給整個(gè)場景增添了一份寧靜與溫馨。場地周邊的綠植和停放的車輛,以及行走的人群,展現(xiàn)出校園日常的活力與生機(jī)。這里不僅是運(yùn)動(dòng)的場所,更是師生放松身心、享受生活的一方樂土。
  ——2023級智慧景區(qū)開發(fā)與管理1班
  黃爽
  期待未來
  旅商學(xué)子通過一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
  通過你們的鏡頭
  續(xù)寫校園的精彩故事
  讓這份美好永遠(yuǎn)流傳
  請以上獲獎(jiǎng)同學(xué)
  于10月1日前
  帶好身份證或?qū)W生證
  至行政樓503辦公室
  領(lǐng)取攝影大賽獎(jiǎng)品
  逾期不予受理
  敲黑板!敲黑板!
  所有參與投稿的同學(xué)們注意啦!
  “到夢空間”搜索活動(dòng)“夏日旅商攝影比賽”

  報(bào)名以下活動(dòng)即可加學(xué)分

作品展示詳見(復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看)

https://mp.weixin.qq.com/s/2_ljVemDmS6hPyFV517lVg



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